10.3969/j.issn.2096-4684.2018.22.234
浅谈小学语文教学中语言的艺术性
在小学语文教学过程中,注重教学语言的艺术性,使学生乐学不倦.
教学语言的准确性、情感性、幽默性、激励性
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2019-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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教学语言的准确性、情感性、幽默性、激励性
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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