10.3969/j.issn.2096-4684.2018.22.210
浅谈如何调动学生学习英语的兴趣
小学生学习英语能否取得成功,很大程度上取决于他们对英语学习的兴趣.如果教学中不注意激发学生的学习兴趣和调动学生的学习情感,不考虑学生的心理年龄特征和认知规律,一味地要求学生死记硬背,布置大量机械重复性的抄写作业,甚至是惩罚性的作业,使英语成为死记硬背的学科,就会导致学生丧失信心,自暴自弃,产生强烈的立逆反心理,仇恨英语学习,将使英语学习呈恶性循环状态.
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2019-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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