在核心素养下如何立德树人 ——小学德育教学的几点实践探索

摘要：

结合小学阶段的德育教学,我体会到教师是学生的榜样,教师的一言一行对于学生有着极为重要的影响.我认为小学阶段的德育教学过程中,教师要抓住德育教学的主要纲领,本文从三个方面阐述了小学德育教学的实践探索策略:修身养性,引导学生提升自身的修养;良师益友,和学生成为亦师亦友关系;家校合作,和学生家长形成密切联系.

关键词：小学德育、探索、立德树人、策略

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在线出版日期：2019-03-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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