浅谈利用错题资源的策略

摘要：

叶澜教授在《重建课堂教学过程》一文中提到:"学生在课堂活动中的状态,包括他们的学习兴趣、注意力、合作能力、发表的意见和观点、提出的问题与争论乃至错误的回答等,都是教学过程中的生成性资源."

关键词：找错例、收集错例、分析错例、改正错例、利用错例

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在线出版日期：2019-03-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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