10.3969/j.issn.2096-4684.2018.22.194
农村学生品德与社会学习习惯的养成
在农村品德与社会学科教学中,做好对学生良好学习习惯的养成教育,能够在帮助学生获得知识学习进步的同时,还能够为学生能力的提升带来帮助.笔者结合实践教学经验,在文章中从课前预习习惯、独立思考习惯和探究学习习惯三个方面对农村学生品德与社会学习习惯的养成教育予以分析和探讨.
品德与社会、学习习惯、培养
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2019-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.2096-4684.2018.22.194
品德与社会、学习习惯、培养
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2019-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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