小学道德与法治课程中的隐性教育研究

摘要：

随着新课程改革的不断深入,在小学道德与法治课程的学习中,隐性的教育策略逐渐被提上日程,并开始被广泛应用.因此,本文针对隐性教育展开了分析和研究,并指出了其基本内涵,结合小学课程中的道德与法治学习,指出了其应用的有效性和可行性.

关键词：小学道德、法治课程、隐性教育、研究

所属期刊栏目：12

在线出版日期：2019-03-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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