10.3969/j.issn.2096-4684.2018.22.172
小学班主任实施情感教育浅谈
随着教育体制的不断深化和改革,教学方式也会相应的发生变革,在小学教育中,加强对小学生的情感教育的开展,能够有效的提升小学生的情感状况,提升学生的道德情操,激发学生的创新意识和参与意识,有效实现学生情感的丰富化、多样化,促进我国小学情感教育可持续发展.
小学、班主任、情感教育、浅谈
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2019-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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