10.3969/j.issn.2096-4684.2018.22.158
试析合作学习在初中美术教学中的应用
在新课标背景下,初中美术教学不仅是美术知识和技能的传授,也是培养学生审美能力、美术素养的主要途径.初中美术教学有效应用合作学习模式能够激发学生学习兴趣,促进教学目标的实现.本文分析了初中美术课堂合作学习教学中存在的问题,提出了一些合作学习在初中美术教学中的应用策略,以供参考.
应用、初中美术教学、合作学习
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2019-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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