10.3969/j.issn.2096-4684.2018.22.059
大学英语听说教学中英语原版电影应用教学研究
在大学英语的听说练习的教学过程中,如何提升学生的学习兴趣,一直是大学英语教师头疼的问题之一.而如今随着时代的发展,大学英语教师发现将英语原版的电影应用于大学英语的听说教学中时,学生听课的认真程度比之前提升很多了,通过这种与时俱进的教学方式激发学生的学习热情,提高学生课堂学习的参与度,以此来促进学生英语听说能力的提升.本文主要通过论述将英语原版电影应用于大学英语课堂听说教学中的教学价值,以此来分析大学英语听说教学如何提升教学效果.
大学英语、英语原版电影、教学效果、听说教学
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2019-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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