10.3969/j.issn.2096-4684.2018.22.053
室内设计教学中存在的主要问题与优化策略
随着室内设计行业的蓬勃发展,社会发展对室内设计人才的需求日益增多且提出了更高的要求,但实际上不少室内设计专业的学生在高职毕业进入社会后,获得的社会满意度却不高,具体表现在对设计流程的把握度不高难以独挑大梁、理论和实践脱节导致实践能力不强等方面,究其原因,造成这种局面出现的主要原因在于高职院校室内设计教学的质量不高.为此,本文将针对当前室内设计教学中存在的主要问题提出相应的优化措施.
室内设计、教学、优化
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2019-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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