语文课堂教学中的提问艺术

摘要：

在语文课堂教学中,提问是一种经常使用的方法.多年来广大语文教师对提问的作用、范围、类型、方法及其内部的结构等问题进行了广泛有益的探讨,这些研究指导了提问的实践,推动了提问设计的发展.从许多文章中我们看到的观点大多只是着眼于研究教师的如何问,认为学生的任务只是作答,这些观点可以说没有注重对学生思维能力的培养与开发.课堂提问的过程,是师生双方共同提出问题和解答问题的过程,是教师培养学生思维能力的过程,是师生交流的契约,是让学生思维不再缺席的重要手段,是达到师生互动课堂教学的效果的重要途径.

关键词：语文教学、课堂提问、教师、学生、师生互动

在线出版日期：2019-01-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：279