走进新课改下的农村小学语文教学

摘要：

语文教学更趋生活化传统的语文教学,过于强调学科本位,过于追求语文学科严整的知识系统,过于追求知识的传承,过于强调统一、集中,把自己孤立、封闭起来.要革除这些弊端,就必须建设开放而有活力的语文课程体系.

关键词：新课改、农村小学、语文教学

在线出版日期：2019-01-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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