浅谈小学语文小组合作教学的问题与对策

摘要：

小组合作是小学语文课程中的常规教学模式,它可以有效培养学生的合作技能和团队意识,在多年的教学中取得了不俗成效,但仍有一些问题凸显出来有待解决.本文首先概述了小组合作教学的内涵,其次重点从分组设计过于随意、合作学习引导不足及效果考核针对性不强三方面分析了教学中存在的问题,最后提出了科学分配小组成员、注重学习过程引导和开展针对性教学考核等建议,以期为小学语文小组合作教学有效开展提供借鉴.

关键词：小学语文、小组合作教学、学习引导

在线出版日期：2019-01-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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