10.3969/j.issn.2096-4684.2018.21.205
多元指导,培养小学生作文想象力
想象力是人们思维活动的重要组成部分,凭着丰富的想象力人们才能展开创新与进步.作文是小学语文教学过程中重要的构成部分,提高小学生的写作能力,能够帮助其更好的驾驭语言以及自我的思维.小学语文老师在教学过程中,把小学生的想象力作为培养的重点,这样才能让小学生写出更好的文章.
小学语文、作文教学、想象能力
2019-01-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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小学语文、作文教学、想象能力
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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