初中数学开展生活化教学的几点尝试

摘要：

生活是知识的源泉,数学作为一门应用性较强的学科,与学生的生活实际有着千丝万缕、密不可分的联系.因此,在初中数学教学过程中,教师要将数学教学内容与学生的实际生活建立关系,努力践行生活化教学策略,能够提高学生对教学内容的理解和认识,充分发挥数学的实用性.

关键词：初中数学、生活化教学、策略

在线出版日期：2019-01-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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