10.3969/j.issn.2096-4684.2018.21.195
浅谈巧用几何画板,生动认识平面图形
近年来,随着信息科学技术的发展,多媒体在教学中的应用越来越普遍和重要.与其他学科相比,数学教学就显得比较抽象和枯燥,学生的学习兴趣不高,而将几何画板融入在数学教学,特别是更加抽象的平面几何教学中,可以让数学课堂更加的生动和形象,提高学生学习兴趣和学习的积极性,达到高效的数学课堂.
几何画板、平面图形、高效课堂、动态教学、初中数学
2017年度河南省教育信息技术研究"十三五"规划课题:"几何画板视野下的高效课堂——探索几何动态美,培养学生新思维",立项号:1352017028
2019-01-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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