小学数学课堂导入优化探究

摘要：

好的课堂导入体现了教师对教学的缜密计划、考虑全面,是教师表现自我风采、教学风格的一个良好的途径,同时也能够燃起学生对学习的热情,让学生对数学教学产生浓厚的兴趣,从而提高了数学教学的质量和效率.本文对小学数学课堂教学中导入新课的重要性进行分析,并提出几种导入新课的方法,以实现教与学的高效化,让学生从小具有较强的掌握知识及运用知识的能力.

关键词：小学数学、课堂导入、方法策略

在线出版日期：2019-01-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：176