期刊专题

10.3969/j.issn.2096-4684.2018.21.159

谈初中道德与法治课教学中的互动教学

引用
随着现代社会的发展,国民对教育的关注度日益增强,提高课堂教学效率也成为了当务之急.而要实现这一目标,教师必须从根源入手,打破传统课堂教育教学模式的禁锢,加强互动教学这一新理念在课堂教学中的应用.本文便是从互动教学的概念入手,通过阐述互动教学对提高课堂效率,增强学生对新知识的掌握程度的重要意义,从而引出教师在初中道德与法治课堂上该采取何种有效措施,才能增强互动教学的有效性这一问题.

初中道德与法治、互动教学、措施

2019-01-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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