10.3969/j.issn.2096-4684.2018.21.151
高中生物探究性教学策略探究
众所周知,生物在高中学习的过程中是非常重要的.它在高考中占据着非常重要的位置,但是就目前看来,高中生物的教学并没有取得很好的效果.尤其是很多老师在讲课的时候不能抓住重点的知识内容,也没有比较好的教学方法.同时学生在学习生物的过程中也不够用心,所以高中生物老师在教学的过程中要及时的改善这些问题.
高中生物、探究性、教学策略、分析思考
2019-01-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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