基于雨课堂的现代汉语课堂教学实践

摘要：

目前,大规模开放在线课程慕课(即MOOC)和随之发展起来的小规模限制性在线课堂(即SPOC),是众多高校较多课程采用的授课形式,与传统教学相比,具有一定的先进性.但也具有一定的局限性,比如教师无法第一时间了解学生的答题情况,不能随时了解每一个学生的听课效果,考试测评也必须线下进行不能及时查看结果等等.

在线出版日期：2019-01-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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