10.3969/j.issn.2096-4684.2018.18.256
学前教育专业钢琴课教学存在的问题及对策分析
学前教育是开启学生学习大门的钥匙,也是培养现代化科技人才的重要培养途径,随着我国新课程改革进程的不断贯彻和落实,学前教育专业钢琴教学也与时俱进,积极改变和创新教学方式和教学内容.本文主要就学前教育专业钢琴课程教学存在的问题,提出了与之相应的具体解决措施,希望通过本文的研究和探讨,帮助学前教师提升专业水平,保障钢琴课程教学的教学质量,提高钢琴课程教学水平,以此促进学前教育事业的蓬勃发展.
学前教育专业、钢琴课教学、存在问题、解决对策
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2018-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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