让小学语文课堂充满阳光——"五维一合"阳光课堂教学研究点滴体会

摘要：

《语文课程标准》中规定"工具性与人文性的统一"是这样理解的:"语文课程必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养,语文课程必须遵循语文的特点和学生学习语文的特点,自主、合作、探究性的学习方式,应得到积极的提倡和践行,语文课程必须容纳学生的生活的经验,并有助于学习与课程文本的互动."

关键词：小学语文、教学研究、体会

所属期刊栏目：10

在线出版日期：2018-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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