小学语文朗读教学存在的问题和应对策略

摘要：

语文教学包含了"听、说、读、写"这几个方面,但一般"读"这方面的教学容易被忽略掉,所以要从小学开始注重朗读教学,让学生乐于朗读.本文对小学语文朗读教学中存在的问题和应对策略进行分析讨论.

关键词：小学语文、朗读教学、问题、应对策略

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在线出版日期：2018-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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