期刊专题

10.3969/j.issn.2096-4684.2018.18.206

如何实施小学数学分层异步教学

引用
创新教学模式,寻找适合学生的教学方式已经成为教学活动中主要的课题内容.分层异步教学是在新课程标准下出现的新的教学方式,其尊重学生的个体差异化,以因材施教展开教学活动.基于此本文展开实施小学数学分层异步教学的步骤,分析小学数学分层异步的教学效果.

小学数学、分层异步、教学步骤

10

2018-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

232

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

人文之友

10

2018,10(18)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn