10.3969/j.issn.2096-4684.2018.18.206
如何实施小学数学分层异步教学
创新教学模式,寻找适合学生的教学方式已经成为教学活动中主要的课题内容.分层异步教学是在新课程标准下出现的新的教学方式,其尊重学生的个体差异化,以因材施教展开教学活动.基于此本文展开实施小学数学分层异步教学的步骤,分析小学数学分层异步的教学效果.
小学数学、分层异步、教学步骤
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2018-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.2096-4684.2018.18.206
小学数学、分层异步、教学步骤
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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