10.3969/j.issn.2096-4684.2018.18.192
高中班主任德育能力的提升与德育教育方式的渗透
根据素质教育理念的要求,教师不仅要对学生的理论知识加强教育,还要关心学生的身心健康发展,重视对学生的德育教育.本文对高中班主任德育能力的提升与德育教育方式的渗透进行分析讨论.
高中班主任、提升、德育能力、教育方式
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2018-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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高中班主任、提升、德育能力、教育方式
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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