10.3969/j.issn.2096-4684.2018.18.191
让"导"成为"五维一合"阳光课堂教学的重头戏——开展"五维一合"阳光课堂教学研究的体会
"减轻学生负担,优化课堂教学,提高教学质量"是教育事业长谈不衰的话题.而在我校开展的"五维一合"阳光课堂教学研究中,如何提高课堂教学效率,向四十分钟要高质量?很自然,"导"便成为阳光课堂教学研究的重头戏.
阳光课题、教学
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2018-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.2096-4684.2018.18.191
阳光课题、教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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