培养边远山区小学生学习数学兴趣的策略

摘要：

当前边远山区的农村小学生普遍学不好数学,上数学课还带些厌烦的情绪,极不乐意学习数学,导致数学综合素质低下,甚至到三、四年级了还无法熟练的笔算两位数的乘除法,学习成绩更是让人触目惊心.

关键词：边远山区、小学数学、兴趣、策略

所属期刊栏目：10

在线出版日期：2018-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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