期刊专题

10.3969/j.issn.2096-4684.2018.18.174

挖掘习作教材加大练笔密度

引用
新的课程理念给作文教学也带来新的挑战.作文教学就是对学生进行认识能力和语言表达能力的综合训练,它是语文教学的一项重要任务.要真正提高学生的写作能力,养成良好的作文习惯,单凭一个学期的七八篇习作训练是不够的,平时应进行一些练笔活动.这就要求广大语文教师对原有的习作教材进行有效的处理,创造性地使用教材,努力挖掘习作教材,加大练笔的密度.

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2018-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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2018,10(18)

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