高中地理课堂中如何提高教学效果

摘要：

高中地理涉及面广,内容复杂,许多学生表示很难理解大量的地理概念、特征和知识点,从而容易对学习地理失去兴趣,导致地理学习效果不理想.结果无法达到预期的课堂效果.因此,教师需要营造良好的课堂气氛,培养学生对地理浓厚的兴趣,进而提高课堂教学效果,使学生能够在轻松的气氛中学习更多的地理知识,掌握更多的地理点.如何提高高中地理课堂教学效果?

关键词：高中地理、课堂、教学效果

所属期刊栏目：10

在线出版日期：2018-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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