10.3969/j.issn.2096-4684.2018.18.051
新媒体环境下高校学生诚信教育长效机制研究
诚信教育的主体是学生.在新媒体技术迅速成熟发展的今天,如何利用好新媒体平台进行德育教育显得尤为重要.特别是针对于近年来所产生的大学生失德失信的某些行为,则更应予以重视,并及时教育引导.新媒体环境,为高校诚信教育带来了机遇的同时,也带来了许多挑战,利用新媒体优势,建立诚信教育长效育人机制,为大学生营造良好的学习生活环境,成为德育教育中的重要环节.
新媒体、诚信教育、长效机制
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2018-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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