期刊专题

10.3969/j.issn.2096-4684.2018.07.236

小学语文古诗词教学探究

引用
古诗词是我们中华民族的瑰宝,不仅可以给人以不同形式的艺术熏陶,同时还能陶冶人的兴趣,启发人的思维,然而虽然古诗词有着非凡的魅力,但是其创作时代毕竟与现代差距很大,平时的教学中学生理解起来存在一定困难,所以,必须利用多种不同教学方法,帮助学生深入理解古诗词的内容和意境.

小学语文、古诗词教学、开展策略

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2018-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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2018,7(7)

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