10.3969/j.issn.2096-4684.2018.07.224
试论信息技术与小学数学课堂教学的融合
社会在进步,时代在发展,由互联网和计算机结合而衍生的多媒体信息技术教学时代已经到来.通过在小学数学教学中,使用多媒体信息技术,可以有效激发儿童的数学学习兴趣,将抽象的数学思想、数学概念等转化为小学生容易接受的内容,进而提高教学效率.因此,实践中应当大力引入.
信息技术、小学数学、课堂教学、融合
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2018-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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信息技术、小学数学、课堂教学、融合
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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