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10.3969/j.issn.2096-4684.2018.07.195

初中数学课堂学生学习兴趣的培养之我见

引用
兴趣是学生学习学科知识最强大的后盾,只有充分激发和培养学生的学习兴趣,才能让课堂焕发出无限的生机,促使课堂教学质量和效率的全面提高和进步.在初中数学课堂教学中,教师利用多种形式的创新教学手段,赋予课堂生动有趣的教学内涵,让课程教学内容与趣味性的知识结合起来,调动学生学习数学知识的兴趣,促使学生数学逻辑思维能力,营造快乐的学习氛围,让学生的思维意识始终处于活跃、兴奋的状态,促使学生数学课堂上收获到丰硕的果实.

初中数学、课堂、学生、学习兴趣、培养

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2018-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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