10.3969/j.issn.2096-4684.2018.07.167
不行春风哪得春雨
当了十几年的班主任,随着学生的更换,我也从血气方刚、不知所措到现在的成熟老练、得心应手;从把学生当弟弟妹妹,严格要求,不允许其犯错,到现在的把学生当孩子,宽容以待,允许他们的无知、善待他们的成长.从教生涯中诸多感人事情的发生,改变着孩子们,也影响着我的人生.写几则故事,鞭策自己,启迪他人.
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2018-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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