新课程理念下中学数学学习过程评价的探究

摘要：

数学学习过程评价是数学新课程评价的关键和核心内容,评价与教师的教与学生的学有机地结合,将评价作为学习活动的一部分,通过评价促进学生的全面发展.本文对新课程理念下中学数学学习过程评价进行了分析.

关键词：新课程理念、数学学习、发展、过程评价

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在线出版日期：2018-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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