初中英语词汇的教学问题浅谈

摘要：

一、初中英语词汇学习现状
初中是学生系统学习英语的起始阶段,正确引导他们进行词汇学习对他们今后的英语学习有很大的影响.但是目前很多学生对新出现的单词或短语跟着老师重复几遍就会说了,但是他们只是单一地跟读,没有科学的学习方法,因此很快就会遗忘.对于目前初中老师的教学来说,更多地体现在把书上的知识点教给学生,而没有真正教会学生学习的方法,学生只知道某个知识点,却对其由来以及更深层次的理解一无所知.但是国外教育就很好地弥补了这一点的缺失,老师喜欢让学生通过小组合作的方式进行学习,在实际问题中体会到问题的解决思路.在英语的学习中更为如此,学生利用英语词汇知识来进行环保方面的分析与创新,有利于学生加强自身的学科素养与专业知识,提升合作学习的能力.相比之下,传统的教学方式无法让学生很轻松地理解一些课程中容易出现问题的知识点,但是通过合作与交流可以有效地加强学生的英语知识应用能力.通过词汇学习问题这类实际问题可以使得学生的解题能力与思考能力得到锻炼,学生的知识体系也会更加地巩固,这有利于促进学生动手能力的进步,这才是教育的核心工作.通过英语知识的应用为解决生活中的问题提供有效地解决方案才是英语应用的核心.

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在线出版日期：2018-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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