10.3969/j.issn.2096-4684.2018.07.012
法律案例教学的"三个不等式"
新高考改革以来,高中法律课的教学越来越受到关注,案例教学法在高中法律课教学中的运用越来越多,但是对高中法律案例教学的研究却仍处于起步阶段.本文以高中法律案例教学为研究对象,围绕案例教学法在高中法律课教学中的实践和研究而展开,对案例教学的概念,以及其在高中法律教学中应用的意义等进行了简单的概述.对高中法律案例的来源、类型及选编原则进行了分析,并介绍了案例教学法在高中法律教学中的四种模式.
案例教学、高中法律、模式
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2018-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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