幼儿园小班教学案例 ——数学活动:《有趣的图形宝宝》

摘要：

活动背景:
小班下学期幼儿已经学习过圆形、正方形、三角形,对它们已有一定的认识和了解.根据观察,平时孩子们对圆形、正方形和三角形的物体比较感兴趣.为了更好的巩固相关内容,我开展了本次数学活动《有趣的图形宝宝》.

在线出版日期：2018-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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