小学教育专业学生奥数素养的现状分析及其对策 ——以嘉兴学院师范学院为例

摘要：

本文调查小学教育专业学生奥数素养的现状,分析其影响因素,并结合访谈进行总结探讨,从学校、学生和教师三个角度,提出了小学教育专业学生奥数素养提升的相关对策.

关键词：小学教育专业、奥数素养、影响因素、对策

在线出版日期：2018-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：203-204