高中数学课堂教学有效性探索

摘要：

课堂教学是学生汲取知识最直接和最有效的方式,也是教师和学生进行良好互动最频繁的地方,因此,课堂教学的有效性对于师生来说都非常重要.新课程实施以后,课堂教学的模式在不断改革和创新,如何优化教学模式,提高课堂教学的有效性成为教师不断思考和探索的问题.

关键词：高中数学、课堂教学、新模式、有效性

在线出版日期：2018-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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