试论新课改下高中物理教学反思

摘要：

新课程教学呼唤教师从单纯的知识传递者走向研究者、反思者,也就要求新时期的教师不仅专业学识要较为丰富,而且还善于对教学问题进行研究和反思.反思能够提高教学技能,有助于认清自己的行为和观念.本文重点对高中物理教学反思进行有关探讨.

关键词：新课程、高中物理、教学反思

在线出版日期：2018-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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