小学数学"估算"教学策略探讨

摘要：

估算在小学生学习数学知识的过程中起着十分重要的作用,它能够帮助学生更高效地解决一些数学问题.然而就目前估算教学的现状来说,很多教师停留在"浅尝辄止"的阶段,对于"估算"了解不够深入,甚至为了一时的方便还对学生的估算程度做出统一要求,这并不利于学生数学思维的培养和逻辑计算能力的提升.因此,教师应当努力探索估算教学的有效途径,真正提升学生的估算能力.本文主要围绕小学数学课堂探讨"估算"教学的几点策略.

关键词：小学数学、估算、教学策略

在线出版日期：2018-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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