期刊专题

10.3969/j.issn.2096-4684.2018.03.106

小学数学课堂上如何有效开展互动教学

引用
互动教学模式是现代化教育事业发展的产物,它以学生为主体,认识到教师应转变课堂角色,根据学生实际情况综合开展相关教学活动,能帮助建立良好的师生关系,提升数学课堂效率和质量.在传统的数学教学课堂中,学生往往处于比较被动的状态,需要遵循教师思路,不能很好地激发学生创新能力,因此,研究互动教学模式的实践途径越发凸显其重要性.

小学数学、互动教学、开展策略

2018-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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