高校应用文写作课教学现存问题及对策分析

摘要：

应用文写作是目前高校考核大学生写作技能的要点,而提高大学生写作能力,是增强其综合素质的关键.虽然高校应用文写作课教学已取得显著成绩,但诸多因素的存在,使写作教学面临阻碍.对此,本文通过对高校应用文写作教学现存问题的思考,提出有效的解决对策,以供借鉴.

关键词：高校、应用文写作、教学问题、对策

在线出版日期：2018-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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