学习型区域研究溯源与前瞻

摘要：

信息化和全球化背景下,知识经济得到了迅速的发展,国外在区域发展研究方面,学习型区域的概念已经整合了学习、知识战略、创新和生产力、知识管理等方面的研究,并取得了不少的成果,相对而言,我国对该方面的研究还不多,有必要对国外关于学习型区域的概念来源、内涵进行详细说明, 以阐释其科学涵义及其政策意义.基于国外对学习型区域研究的文献分析,作者对国外学者对学习型区域的定义进行了分析,并归纳为四种学派的观点,并从发展的角度对学习型区域的内涵进行了解析,认为学习型区域是信息时代区域发展的新模式,并认为,学习型区域研究的前沿研究将集中在机制研究、定量研究和发展中国家的实证研究等方面.

关键词：学习型区域、区域发展、溯源与前瞻

所属期刊栏目：23

分类号：K921(中国地理)

在线出版日期：2008-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：12-16