何以面对研究生教育学科专业目录调整——关于"艺术学"和"音乐"之下二级学科音乐领域设置的思考

摘要：

2022年9月13日,国务院学位委员会发布了《研究生教育学科专业目录(2022年)》《研究生教育学科专业目录管理办法》(学位[2022]15号),开启了推进新时代研究生教育改革发展的新征程.新版学科专业目录对艺术领域的学科专业设置进行了重大调整.与音乐相关的学科专业有作为学术型学位的一级学科"艺术学"(1301)和作为专业学位类别的"音乐"(1352).这既为音乐类研究生培养指明了目标和方向,又对音乐类研究生培养单位的学科发展和专业建设提出了框架和要求.在此前提下,如何在"艺术学"这个一级学科之下设置音乐研究型的学科专业?如何在"音乐"这个专业类别之下设置音乐实践领域?本文就相关问题进行讨论并发表浅见.

机标关键词：学科专业目录、艺术学、教育学科、二级学科、目录调整

分类号：G64;J0;G40-011.8

在线出版日期：2023-05-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：59-63