期刊专题

10.3969/j.issn.0447-6573.2021.09.012

和而不同,倡导"以中为主、兼学别样"——再论"民打"专业学科的相关问题

引用
一、现状与现象 前不久,中国音乐学院中国乐派国乐团组建并向全球招聘乐员,其中打击乐声部的应聘者可以选择定音鼓与西洋打击乐以及中国打击乐两个方向.看似不经意的一条信息,却是出现在具有学术导向性的学院国乐团招聘文案中,则具有深刻意义.伴随海内外民族乐团职业化发展和日益交响化的创作理念,各乐团将打击乐声部的演奏岗位逐步固定下来,其中定音鼓大都为专人专岗,虽然尚未达到像西方交响乐团的专业化要求高度,很多乐团在招聘时,也都明确其岗位要在西洋打击乐应聘者中选择.同样,键盘打击乐(木琴、马林巴、小钟琴)的演奏岗位也相对固定,虽然没有明确在"西打"专业中选择,对应聘者的要求也就不言而喻.另外,有些乐团也会考虑设置一个擅长戏曲锣鼓的演奏员岗位,希望在具有民族乐团演奏经验并从事戏曲锣鼓专业的应聘者中选择.从教学层面上看,上海音乐学院现代音乐与打击乐系和四川音乐学院现代器乐系,打击乐都是一个大专业方向设置,依据因材施教原则,使学生在全面接受包括西洋(古典)打击乐、流行(现代)打击乐和中国传统打击乐基础上,结合乐器科目与自身优势的发展再有所侧重.今年十月即将举办的2021上海音乐学院国际打击乐节暨第六届IPEA国际打击乐比赛,是国际打击乐教育协会(IPEA)加入联合国教科文组织之国际音乐理事会后对赛事进行重大改革,在比赛规则、乐器科目、曲目选择等方面,尤其淡化了中西打击乐的界限.上海打击乐协会与山东文化产业职业学院合作在青岛莱西市成立的青岛打击乐学院,在众多打击乐乐器科目的专业设置里,将中国打击乐演奏和中国戏曲打击乐演奏统筹划入世界民族打击乐方向.

2021-10-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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0447-6573

11-1655/J

2021,(9)

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