10.3969/j.issn.0447-6573.2017.03.021
富品经典心生长歌——《法国视唱》系列教材的版本溯源及思考
视唱训练是视唱练耳学科,乃至整体音乐基础素质教学内容中最为重要的环节.完整而情感投入的视唱表演,不仅体现了学习者对音高、节奏、调式、和声、旋律线条、曲式结构等作曲技术元素的掌握,还体现出学习者对于作品风格、音乐情绪的把握,并汇总融入综合的表演体验感受之中.作为我国核心的视唱学习教材,《法国视唱》(Solfège des Solfè ges1)系列早已成为视唱练耳课堂中不可缺少的组成部分,教材中的若干经典片段也已成为每一位音乐学习者成长经历中,随处唤醒的深刻音乐记忆.
经典、法国、音乐学习、视唱练耳、作品风格、音乐情绪、音乐记忆、旋律线条、视唱训练、曲式结构、情感投入、教学内容、教材、技术元素、基础素质、成长经历、表演、作曲、组成、学科
G71;J60
2017-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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