尊重前辈学术劳动诚实进行网络教学——刘承华"音乐美学原理"涉嫌抄袭

摘要：

@@ 引子
进入新世纪以来,对教育界的造假、抄袭、剽窃等学术不端行为,尽管国家教育部三令五申,从2002、2004、2006到2009年接连四次下发一系列加强学术道德和学风建设的文件[1],虽起到了一定作用;但由于多种社会原因,成效并不显著,不端学风仍不断出现,且在某种程度上正悄悄地发展着.在如今的高科技时代,一种经相关教育部门批准的、须在网络上进行公开教学的"精品课程"应运而生;而学术不端行为这个怪物也趁机而入.

机标关键词：尊重、学术不端行为、劳动、诚实、网络教学、音乐、美学原理、抄袭、Music、教育部门、高科技时代、学术道德、学风建设、社会原因、精品课程、公开教学、新世纪、教育界、造假、文件

分类号：G64;B82

在线出版日期：2011-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：42-45