民族音乐学教学中说唱音乐分类新议

摘要：

@@ 分类就是根据事物的同异,把事物集合成类的过程.分类在科学研究当中具有重要的意义,在音乐学教学和研究当中,同样也占据重要的地位.不同的分类方式往往标志着研究者在学科发展不同阶段的不同认识,而新的科学分类也往往会推动学科的发展.

机标关键词：民族、音乐学教学、说唱、音乐分类、Teaching、Music、Rap、Classification、Interpretation、教学和研究、学科发展、科学研究、科学分类、分类方式、不同认识、研究者、合成、过程、地位

分类号：G64;J60

资助基金：重庆师范大学社会科学基金项目09XWB022

在线出版日期：2011-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：44-47